Программа направлена на подготовку специалистов, владеющих компетенциями в области социальной работы, разработки новых и эффективного использования существующих подходов к организации деятельности по предоставлению социальных услуг, социального сопровождения, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи, а также профилактики обстоятельств, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании.

Ключевыми компетенциями выпускников после освоения образовательной программы являются:
- базовая фундаментальная подготовка;
- умение оперативно адаптировать новые полученные знания к практической деятельности;
- способность к инновационной деятельности;
- умение прогнозировать, проектировать и моделировать процессы, направленные на улучшение условий жизнедеятельности граждан;
- способность к проведению оценки обстоятельств, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности граждан, определению индивидуальных потребностей граждан в предоставлении социальных услуг, социального сопровождения, мер социальной поддержки и государственной социальной помощи.

Программа направлена на подготовку специалистов, владеющих компетенциями в области оказания туристских, экскурсионных услуг населению и иных услуг, необходимых для организации и реализации путешествий; формирования, продвижения и реализации туристского продукта; деятельность объектов туристской инфраструктуры и туристских сервисов; проектирование в туризме.

Ключевыми компетенциями выпускников после освоения образовательной программы являются:
- способность разрабатывать и применять технологии обслуживания туристов с использованием технологических и информационно-коммуникативных технологий, а также способность организовать процесс обслуживания потребителей на основе нормативно-правовых актов, с учетом запросов потребителей и применением клиентоориентированных технологий.

Программа направлена на подготовку специалистов, владеющих компетенциями в области управления в сфере социальной защиты населения, организации и проведения социально-технологической и научно-исследовательской деятельности.

Ключевыми компетенциями выпускников после освоения образовательной программы являются:
- умение организовывать и руководить работой команды;
- умение применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном языке;
- умение прогнозировать социальные явления и процессы, выявлять социально значимые проблемы и вырабатывать пути их решения;
- проводить фундаментальные и прикладные исследования в сфере социальной работы;
- способность конструировать и реализовывать технологии социальной работы;
- умение организовывать межведомственное взаимодействие, использовать ресурсы социальной инфраструктуры, бизнеса и общественных организаций для обеспечения социальной защиты населения;
- способность к планированию и организации деятельности сотрудников и подразделений организаций.

Сформированные в соответствии с программой обучения компетенции выпускников предполагают их высокую конкурентоспособность на региональном рынке труда.
Выпускники смогут работать в центрах консультирования и экстренной психологической помощи населению, в образовательных, медицинских учреждениях, спортивно-оздоровительных центрах, в учреждениях социальной защиты, в научных организациях, в бизнес-организациях, а также вести частную консультативно-психологическую практику.

1. Выраженные коммуникативные склонности и навыки.
2. Способность к сопереживанию, эмпатии, сочувствию.
3. Доброжелательность.
4. Безоценочное отношение к людям.
5. Тактичность, деликатность.
6. Умение слушать.
7. Высокая степень личной ответственности.
8. Эмоциональная устойчивость и стрессоустойчивость.
9. Высокая степень самоконтроля.
10. Развитые аналитические способности.
11. Креативность, способность к творчеству.
12. Высокий уровень развития внимания, памяти, логического и образного мышления.
13. Умение соблюдать конфиденциальность.
14. Стремление к самопознанию, саморазвитию.

Работа специалиста в области публичной политики связана с изучением и обобщением коллективного поведения на основе фактических и аналитических данных. Эта область деятельности полем своих исследований принимает проблемы, которые могут быть решены только коллективно. Исходя из того, что чаще эти проблемы имеют экономическую составляющую, публичная политика оказывается гораздо более близкой к экономическим наукам, чем, собственно, к политике. По мнению специалистов в данной области знаний, социальные институты держатся на трех основах: производстве, потреблении и управлении, и создаются зачастую благодаря самоорганизации граждан. Если за рубежом публика, готовая самоорганизовываться, уже сформирована, то России только предстоит процесс воспитания граждан, готовых принять на себя ответственность коллективных решений. 

Программа направлена на подготовку специалистов, владеющих компетенциями в области профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования, научных исследований в сфере туризма, способных осуществлять деятельность, включающую разработку и реализацию туристских продуктов и услуг, удовлетворяющих требования потребителей, организацию комплексного туристского обслуживания в основных секторах туристской индустрии, проектирование туристско-рекреационных зон и комплексов, управление ими.

Ключевыми компетенциями выпускников после освоения образовательной программы являются:
- способность осуществлять стратегическое планирование, организацию и контроль деятельности в сфере туризма на различных уровнях управления, а также применять научные концепции исследования и моделирования для обоснования стратегических решений по развитию сферы туризма на различных уровнях управления.